Examen

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chicos recibiendo el diploma BI
 Presentado en 1997, dirigido a alumnos de 3 a 12 años. Les permite formarse y desarrollarse para ser solidarios y participar activamente en el aprendizaje durante toda la vida. Los estimula a pensar por sí mismos y a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje a medida que exploran cuestiones y oportunidades locales y globales en contextos de la vida real.
Programa de los Años Intermedios (PAI) Lanzado en 1994, destinado a alumnos de 11 a 16 años. Anima a niños y jóvenes a establecer conexiones prácticas entre sus estudios y el mundo real. El uso de los contextos globales les permite comprender en detalle la condición que los une como seres humanos y la responsabilidad que comparten de velar por el planeta.
Programa del Diploma (PD) Con su propio sistema de evaluación, está destinado a estudiantes de 16 a 19 años de segundo y tercer año de Bachillerato. Tiene como objetivo formar alumnos que logren una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos, al tiempo que crezcan física, intelectual, emocional y éticamente. Ayuda a futuro a tener acceso a unas 270 universidades del mundo sin la necesidad de realizar el examen de selectividad.
El programa está formado por el tronco común del PD y seis grupos de asignaturas. El tronco común -que está integrado por tres componentes troncales- tiene como meta ampliar la experiencia educativa de los alumnos y desafiarlos a aplicar sus conocimientos y habilidades.
Los tres componentes troncales son: Teoría del conocimiento (TdC), en el que los alumnos reflexionan sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber; Monografía, que es un trabajo de investigación independiente y dirigido por el propio alumno que culmina con un ensayo de 4.000 palabras; Creatividad, acción y servicio (CAS), en el que los alumnos completan un proyecto relacionado con estos tres conceptos.
Los seis grupos de asignaturas, que comprenden diferentes cursos, son: Estudios de Lengua y Literatura, Adquisición de Lenguas, Individuos y Sociedades, Ciencias, Matemáticas y Artes.

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